요즘 상세페이지 글 길면 진짜 못 읽나요?

최근 중학교 교실에서는 학생들이 교과서 몇 줄조차 읽기 힘들어하는 모습이 관찰되고 있어요. 실제 조사에서도 대다수 학생이 정해진 시간 내 지문을 끝까지 읽지 못하거나 어휘력 기준에 못 미치는 결과가 나왔는데요.

이는 독서량의 문제가 아닌, 정보 소비 방식이 '읽기'에서 '영상'으로 완전히 이동했음을 의미해요. 숏폼 콘텐츠의 짧고 빠른 호흡에 익숙해지면서, 긴 문장의 구조를 파악하고 의미를 연결하는 문해력 자체가 약해진 것이죠.

읽을 필요가 없는 환경에서 자라나는 세대의 문해력 이슈, 마케터는 어떤 방향에 맞춰 콘텐츠를 만들어야 할까요? 함께 살펴봐요!

지금 청소년 세대가 성장하고 있는 정보 환경은 과거와 상당히 달라요. 과거에는 정보를 얻기 위해서는 책이나 긴 글을 읽어야만 했죠. 하지만 지금은 대부분의 정보가 영상 형태로 제공됩니다. 특히 1-3분 내외의 짧은 영상 중심의 플랫폼이 거대한 영향을 미치고 있어요.

스마트폰을 켜면 수십 초 길이의 영상이 이어져요. 릴스, 쇼츠, 틱톡 등 앱을 켜놓고 보면 화면은 빠르게 전환되고 핵심 메시지는 짧은 자막으로 전달되죠. 사용자는 손가락을 움직이는 것만으로 다음 콘텐츠로 이동하고요. 이러한 과정 속에서 소비자는 긴 문장을 따라가며 이해하는 경험이 점점 줄어들게 돼요.

흥미로운 점은 이러한 변화가 한국만의 현상이 아니라는 건데요.

국제 학업 성취도 평가인 PISA(국제학업성취도평가) 결과에서도 비슷한 흐름이 나타나요. OECD가 발표한 PISA 2022 결과를 보면 OECD 국가 학생들의 읽기 성취도 평균 점수는 이전 평가 대비 약 10점 하락했어요. OECD는 이 점수 하락이 대략 반 학기 학습량 감소에 해당하는 수준이라고 분석했죠. PISA 평가가 시작된 이후 가장 큰 폭의 하락으로, 전 세계에서 나타나고 있는 변화라는 걸 알 수 있어요.

또 다른 조사도 있었는데요. 교실에서 스마트폰 등 디지털 기기로 인해 집중이 방해된다고 응답한 학생이 평균 59%에 이른다고 답했어요. 디지털 환경이 학습 집중도와 읽기 능력에 영향을 줄 수 있다는 분석이 나오는 이유죠.  

스레드 행사를 다녀왔어요. 이름은 <Threaders Night: 브랜드 Threads 운영 마케터 네트워킹>이었어요. 후기 짧게 풀어볼게요!

이번 행사는 '이벤터스'에서 주최했어요. 모두 스레드를 하는 사람은 아니었고, 스레드에 관심이 있는 사람들도 있었는데요. 케이터링은 '크라이치즈버거'에서 맡아줘서 마침 저녁시간이 겹쳐 햄버거를 먹을 수 있었어요. 

1. 체류시간이 길면 노출이 잘 된다.
2. 텍스트 매체이지만 영상, 이미지를 업로드해도 괜찮다. 다만, 그만큼 더 오래 사용자를 붙잡아 둘 수 있어야 한다.
3. 스레드를 전환이 가능한 매체로 만들려면 목적을 더 뾰족하게 만들어서 게시물을 업로드해야 한다.

• 바이럴 여부에 의존 : 콘텐츠가 터질지 안 터질지는 운에 맡기는 셈이에요.
• 제한적 도달 : 크리에이터의 기존 팔로워에게만 노출돼요.
• 성과 측정의 어려움 : 3개월, 6개월 후 실제 매출에 얼마나 기여했는지 알 수 없어요.